PROPOSTA DIDATTICA 2026-2027
Nel ParcoGea, l’ampia area verde di Fondazione Caript alle porte di Pistoia, in via Ciliegiole 99, anche per l’anno scolastico 2026-2027 è proposta un’articolata offerta didattica dedicata alle scuole, dall’infanzia alla secondaria di secondo grado.
Le attività, curate da Gruppo Castanea, si basano sui principi dell’educazione ambientale attiva e partecipativa e privilegiano l’esperienza diretta come strumento di conoscenza. I percorsi possono svolgersi negli spazi all’aperto del parco, nell’aula in serra oppure direttamente nelle scuole.
Laboratori, osservazioni sul campo, esperimenti scientifici e attività creative permettono a bambine, bambini, ragazze e ragazzi di esplorare temi legati alla natura e all’ambiente attraverso connessioni con la scienza, l’arte e la storia del territorio.
Sostenibilità, inclusione e interdisciplinarità sono elementi trasversali dell’intera proposta. Le attività sono pensate per favorire curiosità, capacità di osservazione, collaborazione e consapevolezza ambientale, valorizzando il ParcoGea come luogo di apprendimento e sperimentazione.
Tutte le attività sono gratuite e si svolgono su prenotazione.
INDICAZIONI GENERALI PER TUTTI I PROGETTI
I progetti didattici del ParcoGea adottano metodologie di educazione ambientale attiva e partecipativa, con un ruolo centrale assegnato all’esperienza, alla sperimentazione e al lavoro condiviso.
Ogni attività prevede:
- Apprendimento attraverso l’esperienza
Almeno il 70% del percorso è dedicato ad attività pratiche, laboratoriali e sperimentali. - Approccio interdisciplinare
I contenuti mettono in relazione discipline diverse, integrando le materie STEM con arte, letteratura e storia locale. - Educazione all’aperto
Gli spazi verdi del ParcoGea diventano luoghi di osservazione, ricerca e apprendimento, utilizzati come vere e proprie aule all’aperto. - Metodo scientifico
Le attività accompagnano gli studenti nell’osservazione dei fenomeni, nella formulazione di ipotesi, nella sperimentazione e nell’analisi dei risultati. - Attenzione alla sostenibilità
I laboratori privilegiano materiali naturali, riciclati o riutilizzabili e modalità di lavoro orientate alla riduzione dell’impatto ambientale. - Inclusività
Le proposte possono essere adattate a differenti abilità, esigenze e modalità di apprendimento, favorendo la partecipazione di tutti. - Restituzione dell’esperienza
I percorsi prevedono la realizzazione di elaborati, come diari di campo, erbari, modelli e presentazioni, utili a documentare e rielaborare quanto appreso. - Valutazione formativa
Sono previsti momenti di autovalutazione e confronto tra pari, con attenzione non soltanto ai risultati, ma anche ai processi di apprendimento e collaborazione.
SCOPRI LA NOSTRA PROPOSTA
Scuola dell'infanzia
Nel bosco… in punta di piedi
Un percorso esperienziale per conoscere alberi, animali e biodiversità del bosco e imparare a frequentare la natura in modo consapevole.
Il mio prato al ParcoGea
I partecipanti osserveranno le trasformazioni di una porzione di prato nel parco durante le diverse stagioni, documentandole in un “diario del prato” con immagini, testi e campioni di materiali.
Semi che uniscono i popoli / Semi instancabili viaggiatori
Esperienza sulla vita dei semi: raccolta, osservazione al microscopio e studio delle strategie di dispersione, con semine, esperimenti e creazione di una “biblioteca dei semi”
Senti che parco!
Un progetto per scoprire il parco con i cinque sensi: giochi di esplorazione, mappe sonore, percorsi barefoot e un “museo sensoriale” con materiali naturali.
Ritratto di un albero
Un’attività per conoscere l’albero come ecosistema: osservazioni scientifiche, giochi di immedesimazione e disegno naturalistico per scoprire relazioni e biodiversità.
Arte e ambiente
Un percorso su arte e natura con visita alle opere di arte ambientale collocate nel ParcoGea e laboratorio creativo per realizzare installazioni con materiali naturali.
Scuola primaria
Il carbonaio dell’Appennino pistoiese
Un’esperienza pratica per riscoprire la tradizione dei carbonai, conoscere il bosco pistoiese e comprendere come la legna si trasforma in carbone.
Un’avventura etologica
Un percorso pratico e multimediale per conoscere il comportamento animale, i sensi, la comunicazione tra specie e il rapporto con l’ambiente.
Il bosco in miniatura
Un laboratorio creativo per conoscere l’ecosistema bosco costruendone insieme un modello, tra elementi naturali, manualità, osservazione e cooperazione.
Nel bosco… in punta di piedi
Un percorso esperienziale per conoscere alberi, animali e biodiversità del bosco e imparare a frequentare la natura in modo consapevole.
Tracce di animali
Esplorazione nel bosco per riconoscere impronte e segni di presenza degli animali, con raccolta di reperti, calchi in gesso e realizzazione di una mappa delle tracce del parco.
Esploratori animali: un’avventura etologica
Progetto di etologia tra parco e classe per scoprire come gli animali comunicano: osservazioni dirette, giochi di ruolo e focus sulla conservazione.
Le piante e la cura dell’essere umano
Percorso sulle piante officinali con studio di principi attivi e tradizione erboristica e laboratorio per preparare tisane, oleoliti e rimedi naturali (solo quinta primaria).
Il bucato con la cenere
Percorso di chimica ecologica sul bucato fatto con la cenere: preparazione della lisciva, studio dei processi chimici e confronto con i metodi moderni di lavaggio.
Erbe spontanee – Biodiversità e bellezza
Progetto di botanica per riconoscere le erbe spontanee del parco, scoprendone il ruolo ecologico, gli usi tradizionali e le potenzialità per stili di vita sostenibili.
Stampa naturale con foglie e fuliggine
Progetto sulla creatività che unisce arte e botanica: osservazione della morfologia delle foglie e realizzazione di stampe naturali su tessuto con tecniche di ecoprint.
La ricetta dello zucchero
Percorso laboratoriale e ludico per comprendere la fotosintesi: esperimenti semplici, osservazioni sul campo e attività creative per scoprire come le piante producono zucchero ed energia.
Pistoia e provincia, tra lupi e foreste / Terre di lupi e foreste
Percorso tra ecologia e territorio pistoiese, con focus sul ritorno del lupo e sulle foreste appenniniche: osservazioni naturalistiche, approfondimenti scientifici e realizzazione di un diorama.
Biodiversità nell’orto
Percorso dedicato alla biodiversità con focus sull’addomesticamento delle piante: varietà scomparse, tecniche biologiche, conservazione dei semi, sicurezza alimentare e un orto con specie antiche.
Il mio prato al ParcoGea
I partecipanti osserveranno le trasformazioni di una porzione di prato nel parco durante le diverse stagioni, documentandole in un “diario del prato” con immagini, testi e campioni di materiali.
Semi che uniscono i popoli / Semi instancabili viaggiatori
Esperienza sulla vita dei semi: raccolta, osservazione al microscopio e studio delle strategie di dispersione, con semine, esperimenti e creazione di una “biblioteca dei semi”
Senti che parco!
Un progetto per scoprire il parco con i cinque sensi: giochi di esplorazione, mappe sonore, percorsi barefoot e un “museo sensoriale” con materiali naturali.
Ritratto di un albero
Un’attività per conoscere l’albero come ecosistema: osservazioni scientifiche, giochi di immedesimazione e disegno naturalistico per scoprire relazioni e biodiversità.
Arte e ambiente
Un percorso su arte e natura con visita alle opere di arte ambientale collocate nel ParcoGea e laboratorio creativo per realizzare installazioni con materiali naturali.
Scuola secondaria di 1° grado
Taccuino naturalistico ParcoGea
Dopo una breve introduzione sulle basi del disegno, le classi si immergeranno nella natura alla ricerca dei soggetti che più ispireranno la loro creatività.
Biomonitoraggio lichenico nel ParcoGea
Un laboratorio per osservare i licheni, raccogliere dati e scoprire come questi organismi possano indicare la qualità dell’ambiente.
La terra che nasce, cresce e muore
Un viaggio nella dinamica della Terra per capire come si formano e si trasformano crosta terrestre, oceani, vulcani, montagne e rocce.
Pianeta in azione
Un percorso su sostenibilità e cittadinanza attiva in cui gli studenti progettano in gruppo una piccola start-up dedicata alle sfide ambientali.
Geologia a casa mia
Un percorso per scoprire la storia geologica di Pistoia, le rocce del territorio e il loro legame con ambiente, città e vita quotidiana.
Il carbonaio dell’Appennino pistoiese
Un’esperienza pratica per riscoprire la tradizione dei carbonai, conoscere il bosco pistoiese e comprendere come la legna si trasforma in carbone.
Un’avventura etologica
Un percorso pratico e multimediale per conoscere il comportamento animale, i sensi, la comunicazione tra specie e il rapporto con l’ambiente.
Acqua che entra, acqua che esce
Un percorso per conoscere le caratteristiche dell’acqua: dalle proprietà chimico-fisiche al ruolo negli organismi con esperienze in laboratorio e la progettazione di strategie per gestire le risorse idriche.
La terra che si muove
Un’introduzione alla sismologia con esperimenti pratici: propagazione delle onde, simulazioni su diversi terreni, modelli di edifici e principi di prevenzione e protezione.
La terra che nasce, cresce e si trasforma / Riproduzione di un’orogenesi
Un progetto incentrato sulla geodinamica per comprendere come si formano le montagne con esperimenti di simulazione, riconoscimento delle rocce e costruzione di un modello 3D.
Paleoantropologia
Un progetto dedicato all’evoluzione umana dai primordi a oggi: calchi di crani e strumenti litici, tecniche di datazione, paleoecologia e un laboratorio di tecnologia preistorica.
Frane e instabilità di versante
Percorso geologico sulle frane: analisi dei terreni, attività in laboratorio e simulazioni per capire cause e prevenzione dei dissesti con elaborazione di proposte per mitigarne gli effetti.
Comportamento sismico del terreno
Percorso di sismologia applicata con esperimenti ed esercitazioni pratiche: da uno studio empirico a rappresentazioni simulate.
Territori abitati
Percorso di analisi del territorio con approccio esperienziale: dai rilievi sul campo all’utilizzo di informatica e foto aeree storiche per comprendere trasformazioni antropiche e rischi idrogeologici.
Biodegradazione delle plastiche
Laboratorio sulle microplastiche: campionamento e analisi delle acque, osservazioni al microscopio ed esperimenti di biodegradazione per comprendere impatti ed elaborare soluzioni sostenibili.
Foreste serbatoi di carbonio
Percorso ecologico sul ruolo delle foreste come serbatoi di carbonio: misurazioni sul campo con strumenti professionali, calcoli di biomassa e riflessioni su clima e sostenibilità (dalla terza).
Climate Fresk
Innovativo laboratorio sul cambiamento climatico con approccio ludico, emotivo e creativo per comprendere cause, effetti e possibili soluzioni.
È tutta questione di chimica
Percorso sulla fotosintesi: esperimenti, modelli molecolari, raccolta e confronto di specie diverse per eleggere la “pianta campionessa” del ParcoGea.
Gli alberi parlano
Percorso di ricerca tra natura e matematica: dalla sequenza di Fibonacci alle spirali delle felci, fino al “Wood Wide Web” che svela la comunicazione segreta degli alberi.
Ecosistemi in scatola
Un’attività per comprendere il funzionamento di base di un ecosistema chiuso e il ruolo primario delle piante sul nostro pianeta.
Tracce di animali
Esplorazione nel bosco per riconoscere impronte e segni di presenza degli animali, con raccolta di reperti, calchi in gesso e realizzazione di una mappa delle tracce del parco.
Esploratori animali: un’avventura etologica
Progetto di etologia tra parco e classe per scoprire come gli animali comunicano: osservazioni dirette, giochi di ruolo e focus sulla conservazione.
Le piante e la cura dell’essere umano
Percorso sulle piante officinali con studio di principi attivi e tradizione erboristica e laboratorio per preparare tisane, oleoliti e rimedi naturali (solo quinta primaria).
Il bucato con la cenere
Percorso di chimica ecologica sul bucato fatto con la cenere: preparazione della lisciva, studio dei processi chimici e confronto con i metodi moderni di lavaggio.
Erbe spontanee – Biodiversità e bellezza
Progetto di botanica per riconoscere le erbe spontanee del parco, scoprendone il ruolo ecologico, gli usi tradizionali e le potenzialità per stili di vita sostenibili.
Stampa naturale con foglie e fuliggine
Progetto sulla creatività che unisce arte e botanica: osservazione della morfologia delle foglie e realizzazione di stampe naturali su tessuto con tecniche di ecoprint.
Pistoia e provincia, tra lupi e foreste / Terre di lupi e foreste
Percorso tra ecologia e territorio pistoiese, con focus sul ritorno del lupo e sulle foreste appenniniche: osservazioni naturalistiche, approfondimenti scientifici e realizzazione di un diorama.
Biodiversità nell’orto
Percorso dedicato alla biodiversità con focus sull’addomesticamento delle piante: varietà scomparse, tecniche biologiche, conservazione dei semi, sicurezza alimentare e un orto con specie antiche.
Semi che uniscono i popoli / Semi instancabili viaggiatori
Esperienza sulla vita dei semi: raccolta, osservazione al microscopio e studio delle strategie di dispersione, con semine, esperimenti e creazione di una “biblioteca dei semi”
Arte e ambiente
Un percorso su arte e natura con visita alle opere di arte ambientale collocate nel ParcoGea e laboratorio creativo per realizzare installazioni con materiali naturali.
Scuola secondaria di 2° grado
Nuove metodologie di individuazione e monitoraggio delle frane in un clima che cambia
Un percorso per conoscere strumenti e tecnologie utilizzati nello studio delle frane, nella difesa del suolo e nel monitoraggio del territorio.
La terra che nasce, cresce e muore
Un viaggio nella dinamica della Terra per capire come si formano e si trasformano crosta terrestre, oceani, vulcani, montagne e rocce.
Geologia a casa mia
Un percorso per scoprire la storia geologica di Pistoia, le rocce del territorio e il loro legame con ambiente, città e vita quotidiana.
Terra fatta di terra
Attività sul campo per scoprire il suolo come ecosistema: osservazione degli strati, studio di radici e microfauna, esperimenti pratici ed esperienze interattive.
Ci vuole un fiore
Progetto sul ciclo vitale delle piante: dalla semina alla fioritura e fruttificazione, con esperimenti, osservazioni al microscopio e attività creative sull’impollinazione.
Acqua che entra, acqua che esce
Esperimenti pratici e osservazioni al microscopio per comprendere come l’acqua entra, circola e fuoriesce dalle piante studiandone la struttura anatomica.
Monitoraggio della fauna in habitat a differente grado di naturalità
Attività pratica e teorica di monitoraggio faunistico nel ParcoGea: riconoscimento delle specie locali, tecniche professionali di rilevamento e catalogazione dei dati in database e portali GIS.
I licheni come bioindicatori
Un laboratorio per conoscere i licheni, organismi utili bioindicatori della qualità dell’aria, studiando quelli che si trovano nel ParcoGea.
Acqua che entra, acqua che esce
Un percorso per conoscere le caratteristiche dell’acqua: dalle proprietà chimico-fisiche al ruolo negli organismi con esperienze in laboratorio e la progettazione di strategie per gestire le risorse idriche.
La terra che nasce, cresce e si trasforma / Riproduzione di un’orogenesi
Un progetto incentrato sulla geodinamica per comprendere come si formano le montagne con esperimenti di simulazione, riconoscimento delle rocce e costruzione di un modello 3D.
Paleoantropologia
Un progetto dedicato all’evoluzione umana dai primordi a oggi: calchi di crani e strumenti litici, tecniche di datazione, paleoecologia e un laboratorio di tecnologia preistorica.
Frane e instabilità di versante
Percorso geologico sulle frane: analisi dei terreni, attività in laboratorio e simulazioni per capire cause e prevenzione dei dissesti con elaborazione di proposte per mitigarne gli effetti.
Comportamento sismico del terreno
Percorso di sismologia applicata con esperimenti ed esercitazioni pratiche: da uno studio empirico a rappresentazioni simulate.
Territori abitati
Percorso di analisi del territorio con approccio esperienziale: dai rilievi sul campo all’utilizzo di informatica e foto aeree storiche per comprendere trasformazioni antropiche e rischi idrogeologici.
Biodegradazione delle plastiche
Laboratorio sulle microplastiche: campionamento e analisi delle acque, osservazioni al microscopio ed esperimenti di biodegradazione per comprendere impatti ed elaborare soluzioni sostenibili.
Foreste serbatoi di carbonio
Percorso ecologico sul ruolo delle foreste come serbatoi di carbonio: misurazioni sul campo con strumenti professionali, calcoli di biomassa e riflessioni su clima e sostenibilità (dalla terza).
Climate Fresk
Innovativo laboratorio sul cambiamento climatico con approccio ludico, emotivo e creativo per comprendere cause, effetti e possibili soluzioni.
È tutta questione di chimica
Percorso sulla fotosintesi: esperimenti, modelli molecolari, raccolta e confronto di specie diverse per eleggere la “pianta campionessa” del ParcoGea.
Gli alberi parlano
Percorso di ricerca tra natura e matematica: dalla sequenza di Fibonacci alle spirali delle felci, fino al “Wood Wide Web” che svela la comunicazione segreta degli alberi.
Ecosistemi in scatola
Un’attività per comprendere il funzionamento di base di un ecosistema chiuso e il ruolo primario delle piante sul nostro pianeta.
Le piante e la cura dell’essere umano
Percorso sulle piante officinali con studio di principi attivi e tradizione erboristica e laboratorio per preparare tisane, oleoliti e rimedi naturali (solo quinta primaria).
Il bucato con la cenere
Percorso di chimica ecologica sul bucato fatto con la cenere: preparazione della lisciva, studio dei processi chimici e confronto con i metodi moderni di lavaggio.
Arte e ambiente
Un percorso su arte e natura con visita alle opere di arte ambientale collocate nel ParcoGea e laboratorio creativo per realizzare installazioni con materiali naturali.